Depuis plusieurs années, Actiris organise, avec 28 opérateurs agréés, des cours de langues pour les demandeurs d’emploi et pour les personnes récemment mises au travail. L’objectif du système est de donner une connaissance linguistique susceptible d’aider les demandeurs d’emploi à répondre aux demandes des employeurs potentiels en la matière et d’assurer plus de facilités aux jeunes travailleurs pour garder le travail qu’ils ont récemment acquis. En vue d’estimer correctement les effets de cette mesure, plusieurs questions se posent : Le Ministre peut-il dès lors préciser, pour l’année 2010 : 1. le nombre de bénéficiaires de chèques langues ? 2. la situation de ces bénéficiaires, jeunes travailleurs ou demandeurs d’emplois ? 3. la pyramide des âges des bénéficiaires ? 4. le niveau de diplôme des bénéficiaires (primaires, secondaires inférieures, secondaires supérieures, enseignement supérieur de type court, enseignement supérieur de type long) ? Par ailleurs le Ministre peut-il préciser : 5. la durée durant laquelle le demandeur d’emploi est resté demandeur d’emploi après le suivi des cours ? 6. le pourcentage des jeunes travailleurs ayant bénéficié des chèques langues qui sont redevenus demandeurs d’emploi après avoir bénéficié des chèques langues. Pour obtenir le texte complet de la question et la réponse, allez à la page 20 du document que vous obtiendrez en cliquant ici.