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Articles

Publications scientifiques

Publications scientifiques

 

PUBLICATIONS D’ARTICLES SCIENTIFIQUES

 

"Enseignement en présentiel à distance : analyse de l’utilisation d’I-campus dans le cadre de deux cours universitaires ", à paraître

 

"L’audiovisuel et l’implication de l’apprenant à distance : contribution expérimentale", in Journal of Distance Education - Revue de l’éducation à distance, volume 16, numéro 1, pages 32 à 55, Canadian Association for Distance Education / Association canadienne de l ‘éducation à distance, 2001 (Article complet ici)

 

"Confrontation du réel et du virtuel : la construction d’une relation en formation à distance", in Recherche en Communication, numéro 13, pages 153 à 165, Université catholique de Louvain, Département de communication, Louvain-la-Neuve, 2000

 

"Création d’une situation-problème par un processus de mise en abyme", in Socio n°60, décembre 1999, périodique d’information et d’échange des professeurs de sciences sociales, pages 2 à 17, Louvain-la-Neuve, 1999 (article réalisé avec Nathalie Monier)

 

"La formation à distance : structures didactiques et perspectives", Formation à distance et perspectives de formation à distance, in Dialogues et cultures n°38, Fédération internationale des professeurs de français, pages 116 à 138, 1994

 

"Communication interculturelle", in Socio n°21, décembre 1989, périodique d’information et d’échange des professeurs de sciences sociales, pages 9 à 18, Louvain-la-Neuve, 1989

 

AUTRES PUBLICATIONS

 

"Effets sur les processus d’apprentissage des apprenants à distance, de la présence d’étudiants sur le document audiovisuel de formation. Contribution à l’étude de la transmission des savoirs ", dissertation doctorale présentée à l’Université catholique de Louvain au département de Communication sociale, 1040 pages, Louvain-La-Neuve, février 1999

 

"Evaluation du programme des agrégations en Sciences économiques et commerciales et en Sciences politique et sociale. Enquête auprès des diplômés de 1993 à 1997 ", 42 pages, Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, septembre 1998

 

"Rapport du voyage d’étude au sujet de la formation à distance dans le cycle universitaire au Québec ". 72 pages, document interne à l’Université catholique de Louvain, 1991

 

"Rapport de l’expérience du séminaire de la téléuniversité du Québec sur la formation à distance de formateurs à distance", 7 pages, document interne à l’Université catholique de Louvain, 1990

 

"Didactique des Sciences économiques et commerciales . notes de cours ", Université catholique de Louvain

 

"Fondement de la comptabilité, théorie, exercices et solutions ", syllabus pour les étudiants, Université catholique de Louvain

 

"Comptabilité de gestion ", syllabus pour les étudiants, Facultés Universitaires Saint-Louis, (dernière version, janvier 1997)

Une mise en contexte au service de la sensibilisation à la coopération

dePatoul2Une mise en contexte au service de la sensibilisation à la coopération  Cliquez ici

Confrontation du réel et du virtuel. La construction d’une relation en formation à distance

Confrontation du réel et du virtuel. La construction d’une relation en formation à distance
Article publié dans la revue "Recherches en communication" n°13, en 2000. Revue publiée par l’Université Catholique de Louvain

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L’audiovisuel et la participation de l’apprenant à distance

L’audiovisuel et la participation de l’apprenant à distance.
Résumé de la publication dans "The Journal of Distance Education/Revue de l’Education à Distance", volume 16, n°1, 2001

Pour obtenir le résumé de l’article paru dans la publication dans "The Journal of Distance Education/Revue de l’Education à Distance", volume 16, n°1, 2001, cliquez ici.

Gestion d’un séminaire : Méthodes et combinaisons de méthodes

Gestion d’un séminaire : Méthodes et combinaisons de méthodes
Publication sur internet de l’Université catholique de Louvain, 2008

Pour obtenir l’article publié par l’Université catholique de Louvain sur internet en 2008, cliquez ici.

 

 

Gestion d’un cours avec un grand nombre d’étutiants : mise en situation de débat

Gestion d’un cours avec un grand nombre d’étutiants : mise en situation de débat
Article publié par l’Université catholique de Louvain sur internet en 2008

Pour obtenir l’article publié par l’Université catholique de Louvain sur internet en 2008, cliquez ici.